№ з/п

Завдання

Заходи

Цільова аудиторія

Термін виконання

Відповідальні

1.     

Нагадування батьківській громаді про ознаки,  види булінгу (цькування) та його прояви в учнівському серед͔͕овищі та способи попередження цього явища

Оновлення інформації – пам'ятки на сайті закладу освіти для батьків «Шкільний булінг (цькування). Як припинити третирування дитини в школі та допомогти їй»

Батьківська громада учнів закладу освіти

Вересень

Адміністрація гімназії

2.      

Формування у членів педагогічного колективу вміння запобігати негативним явищам та освоєння методів налагодження взаємодії

«Профілактика негативних явищ у учнівському середовищі. Як поліпшити ефективну співпрацю в шкільному колективі»

Педагогічні працівники

Вересень

Адміністрація гімназії, класні керівники

3.      

Актуалізація проблеми булінгу (цькування), висвітлення особливості даного явища в учнівському колективі, ознайомлення та розширення знань учнів закладу освіти з поняттям «булінг (цькування)», «шкільний булінг», його прояви

Тренінги-диспути «Булінг це… Види та способи його недопущення»

Учні 1-9-х класів

Протягом року

класні керівники

4.     

Створення позитивного емоційного настрою в колективі, почуття комфорту

Перегляд відео-презентацій, відеороли-

ків «Толерантність. Толерантне спілкування»

Учні 5-9-х класів

Протягом року

Класні керівники

5-9-х класів

5.

Профілактика негативної поведінки у дітей та підлітків, визначення проявів булінгу (цькування) вдома та в учнівському середовищі

Індивідуальні консультації для учнів і батьків із проблеми попередження булінгу вдома та в освітньому середовищі

Учні 2-9-х класів та батьки

Протягом року

Класні керівники

6.

Усвідомлення та дотримання Правил поведінки здобувачів освіти в закладі освіти учасниками освітнього процесу

Повторення Правил поведінки здобувачів освіти в закладі освіти

Учасники освітнього процесу

Вересен

Адміністрація,класні керівники

учасники освітнього процесу

7.

Формування доброзичливих стосунків та ефективної взаємодії в класному колективі

Перегляд відеороликів, години спілкування з теми «Дружба – це…», «Я вмію дружити», «Ми дружній клас»

Учасники освітнього процесу

Жовтень

Адміністрація,

учасники освітнього процесу

8.

Створення позитивного емоційного настрою в колективі, почуття комфорту, згуртованості учасників освітнього процесу

Просвітницька робота «Як бути однією командою»

Учні 5-9-х класів

Листопад

класні керівники

5-9-х класів

9.

Формування навичок зняття емоційного напруження, розуміння емоційного стану оточуючих людей

Години спілкування «Емоції, які вони бувають?», «Як подолати негативні емоції», «Конфлікти та шляхи їх вирішення»

Учні 1-9-х класів

Протягом року

Педагог-організатор, класні керівники

1-9-х класів

10.

Актуалізація власних побоювань, стереотипів поведінки та усвідомлення прав і обов’язків, відповідальності за своє життя та вчинки

Години спілкування «Правова свідомість, правова поведінка, відповідальність за своє життя»

Учні 1-9-х класів

Грудень

класні керівники

1-9-х класів

11.

Створення позитивного емоційного настрою в колективі, почуття комфорту, згуртованості класних колективів

Тренінгові заняття на згуртованість класних колективів

Учні 1-9-х класів

Січень

 класні керівники

1-9-х класів

12.

Формування толерантного ставлення один до одного та повага до своїх особистих кордонів та кордонів інших

Лекція-диспут «Особисті кордони: як їх окреслити та зберегти»

Учні 5-9-х класів

Лютий

Адміністрація гімназії

13.

Нагадування про формулу дружнього спілкування в освітньому колективі, в основі якого повага та толерантність

Години спілкування «Повага та толерантність-основа дружнього спілкування»

Учні 1-9-х класів

Березень

класні керівники

1-9-х класів

14.

Актуалізація та обговорення проблеми домашнього насильства з батьківською громадою щодо проявів та способів недопущення цього явища

Батьківські збори «Ми є прикладом для наших дітей ( профілактика домашнього насильства)»

Батьки учнів

1-9-х класів

Квітень

Адміністрація гімназіх, класні керівники

1-9-х класів

15.

Ознайомлення батьківської громади з видами булінгу (цькування), його проявами в учнівському середовищі та способами недопущення явища

Оновлення інформації щодо профілактики булінгу (цькування) на сайті школи

Батьки та учні 1-9-х класів

Вересень

Класні керівники

16.

Створення позитивного емоційного настрою в колективі, почуття комфорту, згуртованості класних колективів

Загальношкільна акція «Долоньки толерантності»

Учні 1-9-х класів

Жовтень

класні керівники

1-9-х класів

17.

Розвиток навичок безконфліктного спілкування серед учасників освітнього процесу

Тренінгові заняття «Як налагодити взаємодію в колективі»

Учні 1-9-х класів

Вересень

Класі керівники